Unsere Projektgruppe hat sich mit Gesang beschäftigt. Wir haben geübt und gespürt, was man alles mit seiner Stimme machen kann: hohe u. tiefe Töne, Singen in Wellen und sich einen Ton zuzuwerfen. Alle konnten mit einem Mikrophon ihr Lieblingslied performen. Außerdem haben wir ein ganz neues Schullied einstudiert und im Abschlusskonzert vorgetragen.
Die Projektwoche und das Konzert waren ein voller Erfolg.
In unserer Projektgruppe „Let’s dance“ haben wir natürlich viel getanzt. Alle Schüler und Schülerinnen wurden jeden Tag während der Gruppenarbeit mit einem Begrüßungsrap begrüßt. Dann haben wir zu dem Lied „Der Pirat“ Bewegungen (rudern, segeln und Fische fangen) eingeübt, die wir dann bei dem Refrain dazu gemacht haben. Damit wir auch wie Piraten aussehen, haben wir uns Augenklappen und Piratenhüte gebastelt. Unser Auftritt in Kostümen hat super geklappt und ganz viel Spaß gemacht.
In der Projektwoche zum „Karneval der Tiere“ haben wir kleine, kurze Geschichten gehört, passend zur klassischen Musik aus dem „Karneval der Tiere“. Während die Musik im Hintergrund ganz leise weiterlief, haben die Schülerinnen und Schüler zu den einzelnen Tieren, die in den Musikstücken vorkommen, gemalt oder gebastelt. So sind bunt lustige Vögel, Elefanten aus Handabdrücken und eingewickelte Fische entstanden.
In unserer Gruppe haben Aayan, Natalia, Lena, Kyan, Rafael, Eduard, Saina und Dominic mit Luft
experimentiert. So wurde schon am ersten Tag der größte Papierflieger in der gesamten
Schulgeschichte gebaut! Am zweiten Tag haben wir ihn sogar flugfähig bekommen.
Luft trägt aber nicht nur Papierflieger, sondern treibt auch Raketen, Propeller und Luftballons an.
Mit Mini-Ventilatoren gab es einen Wettkampf, wer einen Luftballon am schnellsten ins Ziel
bringen konnte. Trotz erhöhtem Körpereinsatz musste Herr Ruddat am Ende eingestehen, dass
Dominic gewonnen hat.
Frau Pollen brachte eine 1A-Windmaschine mit, mit der wir nicht nur Ballons, sondern auch
unsere Haare zum Fliegen brachten. Wie das aussah, sieht man auf den Fotos.
Luft kann aber auch riechen, und zwar sogar gut! Wir haben unsere Lieblingsdüfte ausgewählt
und uns gut riechende Duftkarten gebastelt.
Am Ende haben wir unsere Lieblingsexperimente auf der Bühne präsentiert und noch einmal den
großen Papierflieger und eine Rakete durchs Forum fliegen lassen.
In unserer Projektgruppe waren die „Forscher“ Demid, Ivan, Jeremey, Darian, Lukas, Aaron, Manja und Justin. Wir haben verschiedene Experimente mit Wasser ausprobiert. Am Dienstag haben wir untersucht, welche Gegenstände schwimmen oder sinken im Wasser. Am Mittwoch haben wir einen Wasserfilter gebaut und „Dreckwasser“ sauber gemacht. Am Donnerstag ging es um die Frage, welche Lebensmittel sind „löslich“ und „nicht löslich“. Zucker ist zum Beispiel löslich, Mehl aber setzt sich am Boden ab. Am Ende unseres „Forschungsprojektes“ bekam jeder Forscher sein Diplom verliehen.

