Theater mit Fischen

Theater mit Fischen

In unserer Gruppe haben wir Fische als Stabfiguren gebastelt. Gleich am ersten Tag haben wir zur Musik „Aquarium“ aus dem Karneval der Tiere ausprobiert, wie die Fischfiguren aufeinander zu schwimmen und hintereinander herschwimmen können.

Wie im Bild „Goldfisch“ von Paul Klee haben wir dann einen goldenen Fisch gestaltet. Im Spiel hat der Goldfisch dann seine goldenen Schuppen an die anderen Fische verteilt.

Am Donnerstag kam der Haifisch ins Spiel. Besondere Freude machte es das Klappmaul zu öffnen und zu schließen. Die Fotos zeigen, wie der Hai versucht, die kleineren Fische zu fressen. Wenn die Fische schnell sind und oft wieder in eine andere Richtung schwimmen, können sie dem schwerfälligen Hai auch entkommen.

Comic mit allen Sinnen

Comic mit allen Sinnen

In unserer Projektgruppe waren Nikita, Lennart, Kyan, Joel, Nadja, Aaliyah und Merle. Jeden Morgen haben wir uns in der Turnhalle getroffen. Jeden Morgen bekamen wir Besuch: Dienstag – der „Grüne“, Mittwoch – der „Blaue“ und Donnerstag – die „Rote“. Unsere Gäste haben allerlei mitgebracht zum Fühlen, Schmecken, Riechen, Sehen und Hören – alles rund um deren Farben Grün, Blau und Rot… Nachdem unser Besuch gegangen war, haben wir uns uns in der Turnhalle weiter mit den Wahrnehmungsstationen beschäftigt. In einem anderen Klassenraum waren wir kreativ: grüne Blätter stempeln, Salzteig blau färben und rote Fußabdrücke mit Noppenfolie machen. Viele Fotos haben wir gemacht und daraus ein „Comic“ für jeden der drei Tage.

 

Und hier sind unsere Comics für Dienstag, Mittwoch und Donnerstag!

 

Projektwoche 2024 – Theater

Projektwoche 2024 – Theater

Wie seit vielen Jahren wird unsere Projektwoche durch ein täglich sich weiter entwickelndes Theaterstück begleitet.

Montag:

Hausmeister Herbert ist sehr unlustig bei seiner Arbeit, weil er so viel Schmutz wegfegen muss. Doch plötzlich fegt er gegen einen harten Gegenstand und entdeckt einen goldenen Schlüssel. Mit diesem öffnet er das Schloß zu einem geheimnisvollen Raum, wo, zwischen vielen Spinnweben, die freudliche Fledermaus Tutula lebt. Der Hausmeister Herbert und Tutula entdecken ein großes Paket. Neugierig packen sie es aus und entdecken ein Bild mit einem blauen Pferd. Tutula kennt sich sehr gut aus in der Kunstszene und erklärt Hausmeister Herbert, dass es sich um das „Blaue Pferd“ von Franz Marc handelt. Nun klingelt aber das Telefon und Hausmeister Herbert muss zum Rasen mähen nach Hause.

 

Dienstag:

Es ist Nacht. Eine vermummte Gestalt huscht durchs Publikum, flüstert „pssst“ und entdeckt den geheimnisvollen Raum. Dort packt sie Dosen aus und sprüht etwas auf eine Leinwand. Tutula entdeckt den Sprayer und erkennt Banksy, den weltberühmten Künstler. Bevor Banksy flüchtet, sprüht er Tutula mit blauer Farbe an. Hausmeister Herbert tröstet Tutula und entfernt ganz vorsichtig die blaue Farbe. Dann entdecken beide das von Banksy gesprayte Kunstwerk „Blumenwerfer“,  bevor wieder das Telefon des Hausmeisters klingelt und seine Frau ihn zum Abwaschen nach Hause beordert.

 

 

MIttwoch:

Der Mittwoch hat begonnen. Hausmeister Herbert geht seiner Tätigkeit nach und fegt und fegt und fegt… Plötzlich hört er laute schnelle Schritte – aber nichts passiert. So nimmt er wieder seinen goldenen Schlüssel und betritt den geheimnisvollen Raum. Zum Betrachten der wunderschönen Kunstwerke möchte er sich auf einen Stuhl setzen, der aber von Tutula besetzt ist. Nach morgendlichem Recken und Strecken entdecken die beiden ein neues Kunstwerk, das aber noch unvollendet ist. Mit Hilfe der jungen Künstlerin Manja wird der „originale Mondrian“ mit einem roten Quadrat zum Abschluss gebracht. Und schon wieder klingelt das Telefon von Hausmeister Herbert und …

 

 

Donnerstag:

Anna Ancher geht mit ihrer Staffelei durch das Publikum. Sie wollte draußen ein Bild malen, aber es ist dunkel und regnet. Sie geht mit ihrer Staffelei in den geheimnisvollen Raum. Dort beginnt sie zu malen. Tutula ist begeistert! Sie hilft ihr bei der Kunstmalerei. Sie nennen ihr Werk „Die blaue Stube“.

Jetzt kommt Hausmeister Herbert und geht wieder seiner Fegearbeit nach. Er entdeckt das neue Kunstwerk, ist total begeistert und überzeugt seine Frau Gitte, sich die Ausstellung anzuschauen. Gitte kommt, ist begeistert und beide beschließen, aus diesen wunderbaren Bildern ein Museum zu machen.

Freitag:

Hausmeister Herbert und seine Frau Gitte wollen viele Kunstwerke in ihrem Museum ausstellen. Aber sie sehen noch viele freie Plätze. So kommt Hausmeister Herbert auf die Idee, vielleicht eine gelbe Thermoskanne, ein rotes Kissen, ein orangefarbenes Handtuch oder einen braunen Regenschirm auszustellen. Seine Frau Gitte bemängelt, dass das keine Kunst sein. Nach einer Befragung findet sich der Künstler Jonas, der seine Krone im Museum ausstellen möchte. Das Objekt wird aufgenommen. Und noch viele andere Kunstwerke aus den Projektwochen-Gruppen finden Einzug in das phantastische Kunstmuseum von Hausmeister Herbert und seiner Frau Gitte!

 

Projektwoche Kunst 2024 – Einstieg mit Stationenarbeit

Projektwoche Kunst 2024 – Einstieg mit Stationenarbeit

Zum Start unserer Projektwoche 2024 wacht die Sonne über unsere zehn Stationen, die wir heute am Montag auf unserem Schulhof begonnen haben.

Projektwoche Kunst vom 13.05. – 17.05.2024

Projektwoche Kunst vom 13.05. – 17.05.2024

Am heutigen Montag, 13.05.2024 startet unsere diesjährige Projektwoche.

Es gibt so viele schöne Projekte!!! Wer in welcher Gruppe ist, kann man auf den Fotos super erkennen:

Über die Theateraufführung finden Sie einen Artikel unter „Projektwoche“. In den nächsten Tagen werden dort noch weitere Berichte über die Arbeit in den einzelnen Gruppen erscheinen. Viel Spaß beim Stöbern!

Projektwoche Märchen – “Auf den Spuren von Hänsel und Gretel”

Projektwoche Märchen – “Auf den Spuren von Hänsel und Gretel”

In unserer Projektgruppe ging es darum, die Spuren, die Hänsel und Gretel im Wald hinterlassen haben, zu finden.  Mit Hilfe eines Plans, konnten wir die Spuren recht bald finden. Wir wanderten u.a. durch „Schluchten“, kamen an einem „Zauberbaum“ vorbei und gelangten zum Schluss zum Hexenhaus.

Am zweiten Tag wurde die Hütte, die Hänsel und Gretel im Wald gebaut hatten, weitergebaut. Schwere Arbeit war das!

     

Am dritten Tag haben wir gelernt, wie man ein Feuer macht. Über dem Feuer hielten wir dann unsere Stöcker aus dem Wald und machten Stockbrot.

Ein leckerer Abschluss!